Übersicht Stories
Flötotto Stories
Die Flötotto Stories ist eine Sammlung von Artikeln, Gesprächen, Weiterentwicklungen und Bildern.
Es geht dabei um Schulen, Produkte, Entwicklungen und Design.
Sind Sie noch ein Schulmöbel-Hersteller?
Über das Selbstverständnis in einer Welt des Wandels.
Frederik Flötotto, CEO Flötotto Einrichtungssysteme GmbH
Stiftung Louisenlund. Lernen ohne Klassenräume.
Über das Ende der Fabrikschule und den Mut, Schule vom Lernen her zu denken. Interview mit Dr. Peter Rösner, Leiter der Stiftung Louisenlund.
Außen hart und robust, innen eher weich.
Ein Gespräch mit Architekt Prof. Ansgar Lamott über die Gesamtschule Gießen-Ost. Eine moderne, schützende Raumschale für ein offenes, anregendes und freies Lernmilieu.
Wie Raum und Einrichtung das Miteinander verbessern.
Dr. Frank Reuber, Schulleiter der Gesamtschule Gießen-Ost über transparente Klassenzimmer, flexible Lernlandschaften und die Auswirkungen moderner Schularchitektur auf das Lernen und Lehren.
Schularchitektur im Wandel: Gymnasium Langenhagen
Vom Cluster-Konzept bis zur nachhaltigen Bauweise – Ein Gespräch mit Prof. Gernot Schulz und dem Team von gernot schulz:architekten, Köln über zukunftsfähige Schulbauten und die Herausforderungen moderner Bildungsarchitektur.
Wir entwickeln Räume, Flächen und Atmosphären, die das Lernen fördern.
Räumliche Offenheit bietet die Möglichkeit, den Schulalltag dynamischer und anpassungsfähiger zu gestalten. Das Wohlbefinden und die Lernfreude der Lernenden verbessert sich. Alle sind entspannter.
Ein Kommentar von Michael Weinholzner.
Flötotto Experience Center Niederlande / Hummelo
Im schönen Hummelo (NL) ist ein neuer, einzigartiger Ort entstanden, an dem wir unsere Leidenschaft für Bildung in den Niederlanden zum Leben erwecken. Natürlich wissen wir, dass man uns oft mit großen, schicken Ausstellungsräumen in Verbindung bringt. Aber bei unserer Arbeit geht es um etwas ganz anderes: Menschen! Wir haben einen Ort des Zuhörens, des Dialogs und der Kommunikation geschaffen. Hier haben wir ein Kleinod gefunden, in dem wir die nötige Zeit und Ruhe haben, um Ihnen aufmerksam zuzuhören, Ihre Wünsche und Bedürfnisse zu verstehen und erst dann mit der Planung Ihrer neuen Schuleinrichtung zu beginnen, die absolut menschenzentriert ist. Zusammen mit Sabine Smolders und Ihrem Team sind wir nun Ihr Ansprechpartner in Holland, wenn es um nachhaltige und zukunftsfähige Lernumgebungen geht. Wir freuen uns darauf, Sie bald bei uns begrüßen zu dürfen!
Es reicht nicht mehr, Tische und Stühle in Räume zu stellen.
Die reine Vermittlung und Bewertung abprüfbaren Wissens kann nicht mehr die Kernaufgabe von Schule sein. Ein Interview mit Frederik Flötotto.
Future Learning
Future Learning sind die Lernräume von morgen. Wir von Flötotto befassen uns stetig mit den neuen Bildungsinhalten. So wie sich pädagogische Konzepte fortlaufend erneuern, entwickeln auch wir unsere Möbel weiter. Denn unsere Möbel unterstützen Schüler und Lehrer aktiv bei Ihrer Arbeit.
Stiftung Louisenlund - Internat, Ganztagsgymnasium, IB World School
Die Vielfalt des Lernens, wie Tradition und Wandel Miteinander spielen:
Ein Besuch der Juniorenstufe in Louisenlund.
Der Raum als dritter Pädagoge
Die Vielfalt des Lernens, wie Tradition und Wandel Miteinander spielen: Ein Besuch der Juniorenstufe in Louisenlund.
Pädagogenfortbildung, Deutsches Architekturmuseum in Frankfurt am Main
Was ist eigentlich Design? Finden Sie es jetzt heraus!